LA EDUCACION VIAL Y EDUCACION FISICA

Objetivos de la actividad proyectada

A. Concienciar a nuestro alumnado sobre la importancia de respetar las normas de circulación y de utilizar aquellos elementos de protección que defienden la seguridad del conductor o conductora.
Se planeará un código de circulación y se construirán señales de tráfico, tanto verticales como horizontales, que formen parte de dicho código.
Cada alumna y alumno tendrá el llamado "carné por puntos" que cumplirá con la función de evaluar su actuación como conductores y conductoras.
Al mismo tiempo participar en el taller de Educación Vial requerirá la utilización de aquellos elementos de seguridad que se estipulen como necesarios.
B. Presentar estrategias de aprendizaje con capacidad para motivar y atender a la diversidad.
Sin duda la utilización de vehículos de pedales y ruedas en las clases de Educación Física elevará el interés y la motivación por aprender y ayudará en la comprensión de ciertos conceptos relacionados con otras áreas.
C. Satisfacer la necesidad de movilidad y de desarrollo motor de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.
En nuestro centro hay un número importante de niñas y niños con deficiencias de índole motor, psíquico, sensorial y social para los cuales necesitamos vías de aprendizaje no tradicionales. El taller de Educación Vial puede ser otra estrategia que complemente a las ya existentes.
D. Favorecer y fomentar el respeto, ayuda y cooperación con el alumnado de "necesidades educativas especiales"
Cuando se practique la Educación Vial será mediante agrupamientos de 4 ó 5 conductores-as que permitirán la presencia de alumnado con NEE. Además el tipo de práctica implicará el desarrollo del concepto de "ayuda" en cuanto que junto al rol de conductor o conductora estará el de "ayudante".
E. Desarrollar habilidades motrices relativas a la orientación espacial.
El taller de Educación Vial es una actividad integradora, es decir, va a producir un aprendizaje social, afectivo, ético, cognitivo y motriz pero al ser la Educación Física el área canalizadora destacan aquellos que mejorarán la orientación espacial.
F. Reconocer aquellas normas de circulación que afectan a las personas tanto en el rol de peatón como de conductor-a.
En este entorno sociocultural y en cualquier otro la Educación Vial es una gran preocupación social. Con esta actividad estamos ayudando a generar hábitos que influirán en la vida de nuestros niños y niñas.

te invitamos a visitar esta pagina y te divertiras aprendiendo y jugando


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